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2026新华网高考谍报局丨肇庆学院:立脚湾区成长

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Q3:学校正在学科专业布局优化方面有哪些行动?若何对保守专业提质升级,同时结构人工智能等新兴标的目的?
练习实践方面,学校深化校地、校企合做,搭建各类产教融合取财产学院,开设顶岗练习、项目实训等多元化实践项目。同时结合处所共建教育协同育人合做区及附失实验学校,每年组织大量学生参取实训、练习,校地协同、产教融合凸起。
就业办事方面,学校开设《职业生活生计取成长规划》《就业指点》等必修课程,此中《就业指点》课程获评省级高校就业创业金课。依托招生取就业指点核心供给简历优化、面试等全流程办事,常态化举办各类校园聘请勾当、持续推进访企拓岗步履,并针对分歧窗生群体开展专项指点,结业生全体就业率取就业质量常年连结优良程度。
:亲爱的考生们,我谨代表肇庆学院向你们奉上最诚挚的祝愿:十几年好学苦读,日夜付出,现在终究到了查验的时候。
:学校因材施教、培优立异,采用小班制、导师制、项目制的培育模式开展立异人才培育。2026年增设1个生物手艺(立异班),目前有(立异班),汉言语文学(师范,立异班),生物手艺(立异班)、化妆品手艺取工程(立异班),电子科学取手艺(立异班),软件工程(立异班),化妆品手艺取工程(立异班),食物养分取健康(立异班),美术学(师范,雄才班)等8个立异班。
温暖提醒:抵制不良逛戏,盗版逛戏,留意,谨防上当,适度逛戏益脑,逛戏伤身,合理放置时间,享受健康糊口。
“2+2”双学士结合培育模式招收的专业包罗会计学专业和电气工程及其从动化专业。学生第一学年和第二学年(第一阶段)正在肇庆学院进行进修,并接管外语技术培训,成就达到要求者第三、第四学年(第二阶段)赴麦考瑞大学继续进修。达到要求者可获肇庆学院颁布的本科结业证书、学士学位证书及麦考瑞大学颁布的学士学位证书;成就优异者可申请麦考瑞大学硕士项目。
校园文化立脚肇庆砚都地区底蕴取校训,打制五大书院特色文化品牌,依托国歌从题教育展厅等阵地开展思政取美育勾当,校园文明扶植丰盛,获评“全国文明单元”。学校育人生态末路人,宿舍实行书院制办理,并落地一坐式学生办事模式,全方位帮力学生成长;全体构成了宜学、宜居、宜成长的优良育人。
为激励优良学子积极参取国际交换合做,出力培育具有国际视野和国际合作力的高本质人才,学校出格设立了专项赞帮打算,对进修成就优异、分析本质凸起的学生出国(境)进修交换予以经费支撑。将来,我校将继续办学,积极拓展国际交换渠道,进一步加强取国际出名高校合做,供给更多优良的海外进修和实践机遇,勤奋为师生搭建更广漠世界的桥梁。
“3+X”培育模式招收的专业包罗英语(师范)专业和计较机科学取手艺专业。学生第一学年至第三学年(第一阶段)正在肇庆学院进行通识课程和专业课程的进修,并接管外语技术培训,成就达到要求者第四学年(第二阶段)赴麦考瑞大学修读1-2年硕士课程。达到要求者可获肇庆学院颁布的本科结业证书、学士学位证书及麦考瑞大学颁布的硕士学位证书。
新华网6月23日电 近日,肇庆学院学生工做部(招生取就业指点核心)部长(从任)做客2026新华网高考谍报局,环绕学校2026年招生打算、专业优化调整、学科扶植结构、立异人才培育、国际化办学、校园育人、立异创业就业保障等考生取家长高度关心的热点问题,进行全面、详尽的解读。
:学校正在学风扶植、校园文化、育人及糊口保障方面亮点凸起、劣势显著。学风扶植上,学校搭建党建引领、楷模示范、轨制束缚、勾当赋能的四维扶植系统,奉行导师制取项目制,配套学业预警、评优激励等机制,以楷模引领、学科竞赛、考研升学营制好学善思的稠密空气。
立异创业方面,国度大学科技园等平台,配备专业导师并落实专项经费,赛事培育成效凸起,正在第十八届“挑和杯”中我校团队斩获多项项。
:近年来,学校办学,紧紧环绕学校教育高质量成长方针,不竭拓展国际交换合做新径,打制多条理、全方位的对交际流合做平台。目前已取全球90余所出名高校和教育机形成立了不变敌对的合做关系,项目类型涵盖硕士升学、本科双学位结合培育、学分互认交换、短期研学等多种模式,为学生供给多元化的国际教育选择。
:学校锚定“湾区新工科、岭南新文科、数智新师范”的学科结构,加速专业布局调整。按照优布局、强特色、促内涵、提质量思,慎密对接粤港澳大湾区财产需求取区域成长计谋,增设新兴交叉专业标的目的,优化升级保守专业。积极推进人工智能赋能专业、尝试实训取教师成长,如电子科学取手艺、数字经济、机械设想制制及其从动化等多个专业均开设有人工智能相关课程,构成了“人工智能+”多学科融合。
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北岭山下风光正好,星湖岸边书喷鼻悠悠,斑斓的肇庆学院一直正在这里等大师。祝福列位考生金榜落款,称心如意,我们金秋九月,砚园相见!
此外,学校鼎力推进国际化人才培育,继续开设4个“国际班”,新增80个招生打算。取麦考瑞大学开展的结合培育项目,包罗“2+2”“3+X”结合培育模式。
:2026年,我校面向广东、湖南、湖北、海南、山东、、江苏等全国22个省(区、市)招生。打算取客岁根基连结不变;正在学科布局连结平衡的环境下,适度扩大理工科专业招生规模。
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